Освітній дискурс
Випуск журналу

Випуск 24 (6)

Опубліковано 15 липня 2020 р. Повний обсяг випуску — 128 сторінок.

Зміст випуску

Матеріалів у випуску: 9

Текст політики на тлі цивілізаційних контекстів і підтекстів як відсутній елемент освітнього дискурсу

З. Ф. СамчукORCID: 0000-0002-7247-186X

Актуальність теми дослідження. Політика як сукупність практик і дискурсів щодо оптимального впорядкування суспільної життєдіяльності набуває ознак певного тексту – з усіма його особливостями й закономірностями: з авторсько-суб’єктною стиліс…

Про соціальний простір як обумовленність пам’яті в розвитку діяльності людини

О. В. МальцевORCID: 0000-0002-8589-6541

Актуальність теми дослідження. пов'язана з необхідністю дослідження видового розділення і класифікації феномену соціального простору, що визначає демаркацію в розумінні формування різних видів простору, його модальностей, як правило, сприйм…

Освіта дорослих як стратегія “дорослішання” демократії: досвід Німеччини

В. Л. СавельєвORCID: 0000-0003-0296-253X

О. Д. Яценко

Актуальність теми дослідження. проблеми дослідження . Демократію визнано основою справедливого соціального устрою. Проте до сих пір і зміст цього феномену, і специфіка його здійснення зберігають дискусійний характер. В широкому розумінні, д…

Дистанційна освіта в Україні: реалії сьогодення

О. М. ЗадорожнаORCID: 0000-0002-7451-1685

Актуальність теми дослідження. Стрімкий розвиток дистанційної форми навчання обумовлений, насамперед, появою принципово нових умов роботи з інформацією завдяки можливостям, які надають нові інформаційні технології. Технологічність освітянсь…

Методика формування правової компетентності майбутніх лікарів у процесі навчання медичного права

І. Ю. ХмільORCID: 0000-0002-0157-0289

Актуальність теми дослідження. Державна політика України щодо професійної підготовки фахівців медичної галузі здійснюється з урахуванням світових тенденцій розвитку медичної освіти у взаємозв’язку з соціально-правовими, технологічними та со…

Структура курсу “Основи методології розробки електронних курсів в сфері медичної освіти” після запровадження дистан-ційного навчання у зв’язку з пандемією COVID-19 у світі

Н. А. ЛопінаORCID: 0000-0002-0956-1547

Актуальність теми дослідження. З огляду на загальнодержавну стратегію розвитку медичної освіти та потреби у безперервному фаховому розвитку медичних працівників постає актуальна проблема підготовки та перепідготовки викладачів закладів меди…

Філософське підґрунтя релігієзначої освіти

В. С. ФуркалоORCID: 0000-0002-0502-3207

Актуальність теми дослідження. У статті в рамках культурознавчого дискурсу комплексно аналізуються особливості філософського базису релігієзнавчої освіти. Постановка проблеми. Встановлено, що філософсько-ціннісний компонент релігієзнавчої о…

Духовна освіта в протестантських навчальних закладах України: до проблеми формулювання понять

І. В. КундеренкоORCID: 0000-0002-6115-499X

Актуальність теми дослідження. В офіційному листі МОН України від 5 липня 2018 року під №1 / 9-421, адресованому керівникам усіх вищих навчальних закладів, є перелік 230 духовних навчальних закладів, з яких біля 44 % можна кваліфікувати як…

Питання сенсу життя людини та його розуміння Іваном Прохановим

Н. М. МарюхноORCID: 0000-0003-1629-0631

Актуальність теми дослідження. Питання сенсу життя людини протягом всього існування людства є дискусійним і не припиняє втрачати своєї актуальності, адже велика кількість людей не мають однозначної відповіді на дане запитання. Тому дана сві…

Випуск 24 (6) · 2020 | Освітній дискурс