ТЕКСТ ПОЛІТИКИ НА ТЛІ ЦИВІЛІЗАЦІЙНИХ КОНТЕКСТІВ І ПІДТЕКСТІВ ЯК ВІДСУТНІЙ ЕЛЕМЕНТ ОСВІТНЬОГО ДИСКУРСУ
DOI 10.33930/ed.2019.5007.24(6)-1
ПРО СОЦІАЛЬНИЙ ПРОСТІР ЯК ОБУМОВЛЕННІСТЬ ПАМ’ЯТІ В РОЗВИТКУ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ
DOI 10.33930/ed.2019.5007.24(6)-2
ОСВІТА ДОРОСЛИХ ЯК СТРАТЕГІЯ “ДОРОСЛІШАННЯ” ДЕМОКРАТІЇ: ДОСВІД НІМЕЧЧИНИ
DOI 10.33930/ed.2019.5007.24(6)-3
ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА В УКРАЇНІ: РЕАЛІЇ СЬОГОДЕННЯ
DOI 10.33930/ed.2019.5007.24(6)-4
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МЕДИЧНОГО ПРАВА
DOI 10.33930/ed.2019.5007.24(6)-5
СТРУКТУРА КУРСУ “ОСНОВИ МЕТОДОЛОГІЇ РОЗРОБКИ ЕЛЕКТРОННИХ КУРСІВ В СФЕРІ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ” ПІСЛЯ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ЗВ’ЯЗКУ З ПАНДЕМІЄЮ COVID-19 У СВІТІ
DOI 10.33930/ed.2019.5007. 24(6)-6
ФІЛОСОФСЬКЕ ПІДҐРУНТЯ РЕЛІГІЄЗНАЧОЇ ОСВІТИ
DOI 10.33930/ed.2019.5007.24(6)-7
ДУХОВНА ОСВІТА В ПРОТЕСТАНТСЬКИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ: ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУЛЮВАННЯ ПОНЯТЬ
DOI 10.33930/ed.2019.5007.24(6)-8
ПИТАННЯ СЕНСУ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ ТА ЙОГО РОЗУМІННЯ ІВАНОМ ПРОХАНОВИМ
DOI 10.33930/ed.2019.5007.24(6)-9